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 LISTE DES MÉMOIRES DE FIN D'ÉTUDE 

En seconde année de formation, chaque étudiant du master Patrimoine et Musées effectue un stage de longue durée dont le contenu est en lien avec la spécialité choisie, régie des œuvres ou médiation culturelle.

 

Ce stage, dont la vocation est de compléter par la pratique les enseignements théoriques reçus, donne lieu à un mémoire présenté lors d'une soutenance de septembre. En plus de développer le projet du stage réalisé, chaque mémoire propose d’explorer une problématique plus précise concernant la régie des œuvres ou la médiation culturelle. Vous trouverez ci-dessous la liste des mémoires et des thématiques étudiées classées par années de promotion. Pour toute demande concernant les mémoires de fin d’étude, merci de vous adresser à archimuse.bordeaux@gmail.com.

Sachez toutefois que si nos mémoires sont librement consultables sur place dans nos locaux, Archimuse ne possède ni les droits de diffusion individuels de ceux-ci, ni leurs versions numériques. Pour ces mêmes raisons, il nous est également impossible de vous les transmettre par la poste ou en ligne. Si vous souhaitez accéder à l'un de ces documents à distance, il vous faudra donc entrer directement en contact avec leurs auteurs.

 

Merci pour votre compréhension.

MEMOIRES 2022

 

MEMOIRES 2021

 

MEMOIRES 2020

  • Solène Andrieux, « Peut-on jouer au musée ? Petite étude de la gamification dans le milieu culturel. », stage effectué à l'association Au Fil du Temps.

  • Louise Bretel« La place du médiateur dans les offres pédagogiques en autonomie », stage effectué au Centre d'Interprétation de l'Architecture et du Patrimoine, Bordeaux Patrimoine Mondial.

  • Anne-Sophie Coirard, « La basilique Saint-Seurin de Bordeaux, défi de valorisation patrimoniale d'un lieu de culte : rendre accessible au public le patrimoine religieux. », stage effectué sur le site de la basilique.

  • Amandine Carillet« La valorisation du patrimoine photographique : outils religieux. », stage effectué à Saint-Nazaire Agglomération Tourisme - Pôle Patrimoine.

  • Molly Casey, « La médiation à distance aux services scolaires : comment faciliter l'apprentissage en profondeur et rendre les musées inclusifs grâce aux ressources numériques ? », stage effectué au château de Versailles secteur éducatif.

  • Malvina Corazza, « La mémoire, un discours prépondérant dans la compréhension, la sauvegarde et la valorisation du Patrimoine Industriel. », stage effectué au sein de l'association Vivons avec le Moulin de Porchères.

  • Marie-Eve Dejean, « Valorisation des espaces naturels protégés : comment un outil touristique peut-il enrichir un projet d'art concerté ? », stage effectué au Conservatoire d'espaces naturels des Hauts-de-France.

  • Tiffanie Ferro, « Réinvestir notre patrimoine local comme outil de redynamisation du lien social. », stage effectué au Pays d'Art et d'Histoire des Pyrénées Béarnaises.

  • Martha Fleurant« Observer le monde : la médiation du patrimoine culturel immatériel. », stage effectué au Workshop Intangible Heritage Flanders.

  • Blandine Foray, « Comment intégrer les publics « empêchés » dans une démarche de renouvellement des pratiques de médiation au sein d'un Pays d'art et d'histoire ? », stage effectué au sein du Pays d'art et d'histoire des Hautes Terres Corréziennes et de Ventadour.

  • Adèle Maupin, « Les Centres d'interprétation l'architecture et du patrimoine : outils de mise en réseau au sein des pays d'art et d'histoire. », stage effectué au sein de la Communauté de communes Causses et vallée de la Dordogne.

  • Manon Nebout, « Comment s'adapter au public touristique et au public local ? », stage effectué au sein de l'association Au Fil du Temps à Cadouin.

  • Anaïs Rechner, « Lieux culturels pluridisciplinaires : comment renouvellent-ils l'expérience du visiteur et quels défis pour la médiation ? », stage effectué à la foncdation Luma Arles.

  • Corentine Stephan, « Le potentiel d'une mutualisation de la médiation. », stage effectué à l'écomusée des Forges d'Inzinzac-Lochrist (56).

  • « Le discours patrimonial : de la performance des dispositifs numériques dans la définition d'une politique de médiation culturelle. », stage effectué au service régional du patrimoine et de l'inventaire.

MEMOIRES 2019

 

MEMOIRES 2018

 

MEMOIRES 2017
  • Marie Albert, « Les enjeux de la médiation du patrimoine archéologique. L'exemple des sites archéologiques du Centre des Monuments nationaux. », stage effectué au Centre des monuments nationaux, siège à Paris.

  • Lisa Audureau, « Une documentation optimisée pour la conservation de l'art contemporain », stage effectué à Lafayette Anticipations.

  • Francesca-Maria Beneforti-Giudicelli, « Le déménagement d'une collection d'instruments de musique : planification, manutention et mise en réserve. Cas pratique du Musée de la Musique. », stage effectué à la Cité de la musique Philharminue de Paris.

  • Mathilde Blouet, « La présence de l'artiste dans la médiation de l'art contemporain : enjeux et limites. », stage effectué au Biennale internationale d'estampe contemporaine de Trois-Rivières à Québec.

  • Coraline Bonnin, « Musées, médiation et handicaps : l'accueil de visiteurs déficients visuels au musée des Beaux-Arts de la Rochelle », stage effectué au musées d'Art et d'Histoire de la Rochelle.

  • Marine Chaumet, « L'impact du numérique sur la médiation culturelle », stage effectué à Lascaux.

  • Charlotte Falissard, « Les logiciels de base de données au sein du Musée. Un outil adapté à la gestion des collections ? », stage effectué au musée de Borda de Dax.

  • Marion Farinetti« L'adaptation des dogmes académiques de conservation-restauration à l'art vidéo et ses nouvelles procédures de diffusion. Le cas de la collection d'art vidéo du Frac Franche-Comté. », stage effectué au service Collection du Fonds Régional d'Art Contemporain de Franche-Comté à Besançon.

  • Maelys Fernandes« Oeuvres à expérimenter. Paradoxes d'une pratique entre invitation à la manipulation et devoir de préservation. », stage effectué au musée des Arts contemporains du Grand-Hornu.

  • Inés Gesson« Les arts graphiques encadrés et leur conservation. », stage effectué au musée des arts décoratifs et du design de Bordeaux.

  • Alexia Girard« Valoriser le lapidaire in situ : le cas de l'Abbaye de Fontevraud», stage effectué à l'abbaye de Fontevraud.

  • Charlène Marie« Valorisation du Patrimoine Maritime », stage effectué au pays de Morlaix.

  • Estelle Moulineau« Comment gérer à la fois des missions de régie des collections et de régie des expositions, dans le cadre d'un projet de rénovation de musée ? », stage effectué au musée lorrain de Nancy.

  • Aurélie Nougier« Comment organiser et gérer une zone de transit en perpétuelle évolution en prenant en compte les spécificités du Mobilier national et les exigences de la conservation préventive ? », stage effectué au mobilier national Manufactures Nationales Gobelins-Beauvais-Savonnerie.

  • Fiona Perain« Les enjeux d'un transfert de collection : le cas d'un pan de la collection d'objets en cuir du Musée national de la Renaissance. », stage effectué au musée national de la Renaissance - Château d'Ecouen.

  • Charlotte Priet« L'aménagement d'une réserve à tableaux hors du musée : regard critique sur les réserves externalisées. », stage effectué au palais du Roure à Avignon.

  • Estelle Roux« Réflexions sur la régie des exposions. Place et missions du régisseur d'exposition au sein des structures culturelles. », stage effectué au musée d'Art moderne de Troyes et musée Marmottan Monet.

  • Amandine Trucy« Conservation et régie des oeuvres et des collections dans les maisons d'écrivains. », stage effectué au centre François Mauriac Malagar.

  • Marie Zdyb« Conservation et régie des oeuvres et des collections dans les maisons d'écrivains. », stage effectué au Service de Biologie animale de l'université Toulouse III.

MEMOIRES 2016

 

  • Sarah Bel’R’Houma Joly, « Fonctionnement et enjeux des structures culturelles non muséales », stage effectué à la Cité du Vin de Bordeaux.

  • Stéphanie Chapeau, « Le Cinéma, outil d'exploitation et de valorisation du patrimoine », stage effectué au Cinéma de Mérignac (IPEC Cinéma Indépendant).

  • Boris Coutant, « Les contraintes inhérentes à la régie des œuvres en extérieur », stage effectué au Musée Despiau-Wlérick de Mont-de-Marsan.

  • Claire Desserez, « La collecte du contemporain dans les écomusées et les musées de société », stage effectué à l’Ecomusée de Marquèze.

  • Clémence Douadi, « La documentation des collections muséales, quelle place pour la matérialité des œuvres? », stage effectué au Musée des Monuments Français de Paris.

  • Marine Fragnaud, « Identification et prise en charge des objets et matériaux composites », stage effectué à l’Ecomusée de Marquèze.

  • Inès Guerry, « Les expositions de collections dans les Centres de Culture Scientifique Technique et Industrielle », stage effectué à Cap Sciences Bordeaux.

  • Céline Jacqueline, « La régie d'art contemporain », stage effectué au FRAC Midi-Pyrénées, Service de la régie des œuvres.

  • Margaux Lamarthe, « L'importance des protocoles dans la gestion des structures muséales », stage effectué à l’Etablissement public de Versailles.

  • Félicie Legrand, « Les Parcs Naturels Régionaux et les enjeux liés à l'effacement des frontières entre ruralité et urbanité », stage effectué au Service Patrimoine Historique de la Ville de Niort.

  • Angélique Lopez, « Quelles médiations pour les métiers d'art? », stage effectué à la Cité de la Céramique de Sèvres.

  • Amélie Massadau, « La médiation culturelle au sein des structures non muséales », stage effectué à la Cité du Vin de Bordeaux.

  • Juliette Massadau, « Réalisation d'un projet de signalétique patrimoniale », stage effectué à la Direction de la Culture et du Patrimoine de la Ville de Narbonne.

  • Estelle Moulineau, « Comment gérer à la fois des missions de régie des collections et de régie des expositions dans le cadre d'un projet de rénovation de musée? », stage effectué au Musée Lorrain de Nancy.

  • Marie Pineau, « La conception d'un plan de sauvegarde des œuvres », stage effectué au FRAC Franche Comté de Besançon.

  • Charlotte Priet, « Les réserves externalisées », stage effectué au Palais du Roure d’Avignon.

  • Joris Sanson, « Réorganisation et optimisation des espaces de réserves grâce à la modélisation 3D », stage effectué au Service des Musées et du Patrimoine de la Ville d'Avranches.

  • Sarah Seguin, « Petit musée, grands enjeux, la médiation culturelle au sein du Musée National des Douanes », stage effectué au Musée National des Douanes de Bordeaux.

  • Margaux Vauclin, « Patrimoine et citoyenneté », stage effectué auprès des Sites et cités remarquables de France (anciennement ANVPAH & VSSP) à Bordeaux.

  • Anne-Elisabeth Veyrières, « La médiation des arts marginaux », stage effectué au Musée d'Art Naïf et d'Arts Singuliers de Laval.

  • Chloé Vigié du Cayla, « L'adaptation du dogme de la conservation-restauration aux nouveaux patrimoines: le cas du patrimoine nautique au Port-musée », stage effectué au Port-musée de Douarnenez.

  • Marie Volle, « Le Projet Scientifique et Culturel, un outil pour voir ensemble et plus loin? », stage effectué au Musée des Compagnons du Tour de France de Bordeaux.

 
MEMOIRES 2015

 

  • Marion Baudry, « Pratiques de la médiation sensible, pour une réappropriation de l'architecture de la reconstruction à Royan », stage effectué au Service Culture et Patrimoine de la Ville de Royan.

  • Manon Béguier, « Comment valoriser le patrimoine vernaculaire dans une région au patrimoine exceptionnel? », stage effectué au Pays d'Art et d'Histoire de Loire Touraine.

  • Romain Beniguel, « La renaissance d'un musée endormi », stage effectué au Musée des Amis du Vieux Lormont.

  • Audrey Cassam, « Les réseaux culturels comme vecteur de développement local d'un territoire », stage effectué au Pays d'Art et d'Histoire des Vallées d'Aure et du Luron.

  • Hélène Chiozzini, « La valorisation du patrimoine dans un département rural grâce à la publication », stage effectué au Conseil Départemental de la Creuse.

  • Claire Cochat, « L'accessibilité aux personnes en situation de handicap », stage effectué à l’Espace Alu à Saint-Michel-de-Maurienne.

  • Sarah Congui, « La communication au service de la médiation culturelle: le cas de la Maison de l'Architecture et de la Ville PACA », stage effectué à la Maison de l'Architecture et de la Ville PACA.

  • Alexandre Cordoba, « La régie des œuvres dans le contexte des fondations d'art contemporains », stage effectué à l’Institut Culturel Bernard Magrez de Bordeaux.

  • Alice Culicchi, « Conservation et diffusion en réserve - réflexion autour de la possibilité de réserves visitables, l'exemple du Centre de Conservation et de Ressources Documentaires du MuCEM », stage effectué au MuCEM de Marseille.

  • Emeline Cure, « La mise en réseau des musées - un gage de visibilité et de force dans un contexte économique défavorable : étude de cas de la Direction Associée des Musées Municipaux du Maine-et-Loire », stage effectué à la Conservation départementale des Musées du Maine-et-Loire.

  • Juliette Deunff, « Le premier récolement décennal, enjeux et difficultés », stage effectué au Musée d'Art et d'Archéologie du Périgord.

  • Tom Dutheil, « L'importance de la connaissance des collections dans la régie des œuvres », stage effectué au Musée de la Légion d'Honneur et des Ordres de Chevalerie de Paris.

  • Hélène Faucher, « La mise en place de médiations adaptées pour les publics empêchés dans les Pays d'Art et d'Histoire en milieu rural », stage effectué au Pays d'Art et d'Histoire de Monts et Barrage.

  • Jonathan Fedy, « La mise en réseau des élus pour la préservation et la valorisation du patrimoine », stage effectué à l’Association Nationale des Villes et Pays d'Art et d'Histoire et des Villes à Secteurs Sauvegardés et Protégés à Bordeaux.

  • Laura Fini, « L'utilité de la régie des œuvres dans les établissements non muséaux », stage effectué à la Médiathèque Pierre Almaric d’Albi.

  • Camille Harbonnier, « Le mobilier de la Grande Guerre: sélection, tri et valorisation », stage effectué au Centre de Conservation et d'Etudes Archéologiques du Pas de Calais.

  • Anne-Laure Hiegel, « Les médiations sensorielles du patrimoine », Service Ville d'Art et d'Histoire de Cognac.

  • Elodie Jean, « La conservation des collections numismatiques », stage effectué au Musée Dobrée de Nantes.

  • Dominique Lang, « Le statut de la copie d'œuvre », stage effectué à la Fondation Pierre Bergé-Yves Saint Laurent de Paris.

  • Cécile Leclerc, « La conservation du mobilier à vocation culturelle dans les église catholique en France à travers l'exemple de la Basilique Saint-Sernin de Toulouse », stage effectué au Musée Saint-Raymond de Toulouse.

  • Clémentine Millerat, « Enjeux et limites de la mutualisation au sein d'un Etablissement Public: l'exemple de Paris Musées », stage effectué à Paris Musées.

  • Anne-Laure Pennequin, « Réserves réhabilitées et conservation », stage effectué au Musée d'Art et d'Industrie de Saint-Etienne et au Musée des Sapeurs-Pompiers Lyon-Rhône.

  • Pascale Picau, « De l'accueil des scolaires à l'accueil des familles: vers de nouvelles pratiques de médiation », stage effectué au Musée Basque et de l'Histoire de Bayonne.

  • Clémence Romagon Rabineau, « Quel lien entretiennent les services VPAH - et plus spécifiquement les CIAP - et les musées, à l'heure des baisses des dotations de l'Etat? », stage effectué au Musée de Royan.

  • Wanda Woloszyn, « La préparation des travaux de Cluny IV », stage effectué au Musée National du Moyen Age, Thermes et Hôtel de Cluny.

 
MEMOIRES 2014

 

  • Maïlys Alazard, « Art contemporain et patrimoine, une médiation croisée en question », stage effectué à l’Espace Ecureuil Fondation pour l'Art Contemporain de Toulouse.

  • Maud Aoust, « Etude de la question: l'intercommunalité et la mise en valeur du patrimoine local », stage effectué au Cabinet d'étude Objectif Patrimoine de Paris.

  • Tristan Bach, « Le site web: une extension du musée », stage effectué auprès de l’Association des Conservateurs des Musées de Midi-Pyrénées.

  • Adeline Ballet, « Le musée "hors-les-murs": raisons et fonctionnement? », stage effectué au Musée Dobrée de Nantes.

  • Hubert Braun, « Forces et faiblesses d'un régisseur dans une grande structure », stage effectué au Centre Pompidou – MNAM de Paris.

  • Christophe Brepson, « Les audioguides », stage effectué au Musée d'Aquitaine de Bordeaux.

  • Margaux Caillaud, « Arc en rêve, l'expérience sensible de l'architecture », stage effectué à Arc en rêve à Bordeaux.

  • Marine Dauphin, « Quelles actions pour faire vivre un monument historique non meublé? L'exemple du Palais Jacques Cœur de Bourges », stage effectué au Palais Jacques Cœur de Bourges.

  • Mathilde Esquer, « Le MEB: un musée campus », stage effectué au Musée d'Ethnographie de l'Université de Bordeaux.

  • Céline Fressignac, « Le jeu dans la médiation culturelle: quelles applications pour les musées? », stage effectué au Service des publics du Musée d'Angoulême.

  • Nolwenn Giraud, « Le MuCEM, les enjeux de la mise en exposition de costumes de carnaval », stage effectué au MuCEM de Marseille.

  • Valériane Guillaud, « La régie des œuvres au cœur des musées, l'enjeu d'un service fonctionnel », stage effectué au Musée Guimet de Paris.

  • Audrey Guillemot, « La gestion des collections archéologiques au sein des réserves muséales: enjeux et difficultés », stage effectué aux musées départementaux du Rhône.

  • Céline Ingrand, « Comment doit-on exposer le vêtement dans un musée de société axé sur le sport? », stage effectué au Musée National du Sport de Nice.

  • Fanny Leseche, « Rédaction du plan de sauvegarde des œuvres / plan de prévention contre les inondations », stage effectué au Centre de Recherche et de Restauration des Musées de France à Paris.

  • Gaëlle Matrat, « Les difficultés et les avantages d'un site historique exceptionnel à l'heure de la reconsidération économique du patrimoine architectural: le Syndicat mixte du Château de Valençay, une jeune structure à l'ambition des plus grands », stage effectué au Château de Valençay.

  • Morgane Mercier, « Les Archives départementales et les publics éloignés », stage effectué au Service d'Archives départementales de Charente.

  • Roxane Meylan, « La médiation indirecte dans le cadre de la restructuration du Musée municipal d’Andernos-les-Bains », stage effectué au Musée municipal d’Andernos-les-Bains.

  • Ophélie Olejniczak, « L'Agence culturelle départementale Dordogne-Périgord – Art contemporain, patrimoine et enjeux territoriaux », stage effectué à l’ Agence culturelle départementales de Dordogne-Périgord.

  • Irène Portal, « Le Centre Interdisciplinaire de Conservation et de Restauration du Patrimoine », stage effectué au Centre Interdisciplinaire de Conservation et de Restauration du Patrimoine de Marseille.

  • Jonathan Realinho, « Le chantier des collections de Saint-Omer », stage effectué au Centre de Conservation et Etude archéologiques du Pas-de-Calais.

  • Juliette Rospars, « De la perfection muséale à la dérive commerciale », stage effectué au Palais Galliera, Musée de la Mode de la Ville de Paris.

  • Morgane Toulier, « Plan de récolement de la collection », stage effectué au Musée de la Création Franche de Bègles.

  • Laura Zenone, « La conservation préventive comme outil, la diffusion comme enjeu – L'exemple de l'Institut d'Art Contemporain au service de la pérennisation de sa collection », stage effectué à l’Institut d'Art Contemporain de Villeurbanne.

MEMOIRES 2013

  • Laura Antonini, « Patrimoine & Art contemporain », stage effectué à l’Institut Culturel Bernard Magrez de Bordeaux.

  • Elise Bijourane, « Art et paysage, les rencontres d'Artigues-près-Bordeaux », stage effectué à la Mairie d'Artigues-près-Bordeaux.

  • Laure Bourjac, « Organisation des Journées du Patrimoine de la Ville du Havre », stage effectué au Service Ville d'Art et d'Histoire - Patrimoine Mondial de l'UNESCO du Havre.

  • Fanny Brouillet, « Bilan de l'exposition "Design España" », stage effectué au Musée des Arts Décoratifs et du Design de Bordeaux.

  • Emilie Chabut, « Les nouvelles technologies au service de la médiation », stage effectué au Pays d'Art et d'Histoire de Vézère Ardoise.

  • Laëtitia Cousin, « La logistique du don, cas pratique du Musée d'Art et d'Histoire du Judaïsme », stage effectué au Musée d'Art et d'Histoire du Judaïsme de Paris.

  • Mélodie Coussière, « Œuvre d'art en déplacement - manutention et emballages au Musée Rodin », stage effectué au Musée Rodin de Paris

  • Maud De Martrin, « La gestion des mouvements d'œuvres d'art au Musée Marc Chagall de Nice », stage effectué au Musée National Marc Chagall de Nice.

  • Christelle Duverdier, « Enjeux et problématiques d'un Service Culturel municipal », stage effectué au Forum des Arts, Service culturel de la Ville de Talence.

  • Laura Hubert, « Entre pratiques passées et enjeux à venir: la conservation d'une collection atypique », stage effectué au Musée de la Création Franche de Bègles.

  • Jennifer Jacob, « Le Musée des Beaux-Arts de Limoges », stage effectué au Musée des Beaux-Arts de Limoges.

  • Marion Large, « La reconstitution historique…un nouvel enjeu de la médiation archéologique », stage effectué au Musée départemental Arles antique d’Arles.

  • Pierre Le Franc, « La place de la médiation directe dans le paysage touristique bordelais », stage effectué à l’Office du tourisme de Bordeaux.

  • Alix Lefrançois, « Récolement: les écarts entre théorie et pratique », stage effectué au Musée des Monuments Français de Paris.

  • Pauline Loubere, « Dans le cadre des expositions temporaires et permanentes, comment envisager les différents domaines de la conservation préventive? », stage effectué au Petit Palais, Musée des Beaux-Arts de la Ville de Paris.

  • Amalia Mannou, « L'accueil des publics empêchés au sein de structures culturelles / l'opération nationale "Les Portes du Temps" », stage effectué au Centre national du costume de scène et de la scénographie de Moulins.

  • Léa Mérias, « Réaménagement des réserves du Musée des Arts Décoratifs et du Design », stage effectué au Musée des Arts Décoratifs et du Design de Bordeaux.

  • Léa Pizzinal, « Quelle place pour la médiation et le médiateur au MEB? », stage effectué au Musée d'Ethnographie de l'Université de Bordeaux.

  • Camille Sarrat, « La mise en place de plans d'urgence pour la sauvegarde des collections patrimoniales », stage effectué au Musée Saint-Raymond de Toulouse.

  • Estelle Trotignon, « Les VPAH », stage effectué à l’ANVAPH & VSSP de Bordeaux.

  • Charlotte Veyssier, « Laissez-vous conter le Pays d'Art et d'Histoire de l'Angoumois…Le système associatif est-il encore viable en matière culturelle? L'exemple de l'Association Via Patrimoine », stage effectué auprès de Via Patrimoine à Angoulême.

MEMOIRES 2012

 

  • Tiphaine Boutevin, stage effectué au Centre d'Interprétation de la vie urbaine de Québec.

  • Camille Brouillet, « L’Agence France-Muséums », stage effectué à l’Agence France-Muséums à Paris.

  • Louise Champenois, « Drouot Estimations », stage effectué à Drouot Estimations à Paris.

  • Nino Vadick Del Solar Velarde, « De la ZPPAUP à l'AVAP : bilan prospectif des ZPPAUP et de leur évolution », stage effectué à l’Association des Villes et Pays d'Art et d'Histoire de Bayonne.

  • Vanessa Lauriola, « Conception de projets en Ingénierie culturelle », stage effectué à l’Agence AVEC Ingénierie et Programmation.

  • Maud Le Gall-Yver, « Le redéploiement des réserves du MEB », stage effectué au Musée d'Ethnographie de l'Université de Bordeaux

  • Camille Le Henanff, « Le Musée des Beaux-Arts de Nantes en chantier - le choix d'une simultanéité entre gestion des réserves et montages d'expositions », stage effectué au Musée des Beaux-Arts de Nantes.

  • Mathieu Marsan, « La médiation de l'architecture du 20e siècle », stage effectué au Service Culture et Patrimoine de la Mairie de Royan.

  • Philippe Monnier, « L'interprétation du patrimoine au Canada », stage effectué à Parcs Canada.

  • Estelle Mury, « Présentation de la structure de stage et de ses activités », stage effectué au Musée Cantini et au FRAC PACA de Marseille.

  • Julie Nio, « Etre médiateur à Arnaga: quels enjeux? », stage effectué au Musée Edmond Rostand d’Arnaga.

  • Laetitia Oblet, « De la pédagogie au jeu: la difficile équation de l'accueil des enfants dans les musées », stage effectué au Musée des Arts Décoratifs et du Design de Bordeaux.

  • Charlotte Servat, « Le projet de déménagement des collections en vue des travaux d'extension du musée », stage effectué au Musée Ziem de Martigues.

  • Virginie Tostain, « Laissez-vous conter…Via Patrimoine », stage effectué auprès de Via Patrimoine à Angoulême.

MEMOIRES 2011

  • Céline Aâssila, stage effectué à l'hôtel des ventes Giraudeau.

  • Géraldine d'Antin« Développement économique, tourisme et patrimoine : une union possible ? », stage effectué à la Communauté de Communes des Coteaux de Garonne.

  • Tristan Badard, stage effectué à la Société AXYZ-Images.

  • Marie Barthelet, stage effectué au musée national des Douanes de Bordeaux.

  • Caroline Bernard, stage effectué au monastère royal de Brou.

  • Beuagrand-Fortunel, stage effectué au Mobilier national manufactures nationales Gobelins Beauvais Savonnerie.

  • Camille Brouillet, stage effectué au CAPC de Bordeaux.

  • Claire Cauchy, stage effectué au service régional de l'Inventaire, Région Aquitaine.

  • Norma Coiffe« Fonctionnement du syndicat et mise en valeur du patrimoine rural », stage effectué au Pays d'art et d'histoire Monts et Barrages.

  • Clémence Contant, stage effectué au manoir equivocal.

  • Céline Culo, « Les missions de la médiation et la valorisation du patrimoine au sein du service du Patrimoine et de l'Inventaire », stage effectué au Conseil Régional d'Aquitaine.

  • Noémie Robert, stage effectué au musée de Site Gallo-Romain Villa-Loupian-Service.

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